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3.1基本不等式

更新时间：2020-11-06 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社（北师大版）、 素材类型、 其他媒体类型、 精、 高中、 ZYKB、 必修5、 数学、 教案

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课件介绍

这是一套关于《3.1基本不等式》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.12 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

< 基本不等式（第一课时）

安顺市民族中学 刘军池

一、教学目标

<.知识与能力目标：理解掌握基本不等式，并能运用基本不等式解决一些简单的求最值问题；理解算术平均数与几何平均数的概念，学会构造条件使用基本不等式；培养学生探究能力以及分析问题解决问题的能力。

<.过程与方法目标：启动观察、分析、归纳、总结等思维活动，培养学生的思维能力，体会数学概念的学习方法，通过运用多媒体的教学手段，引领学生主动探索基本不等式性质，体会学习数学规律的方法，体验成功的乐趣。

<.情感与态度目标：通过问题情境的设置，使学生认识到数学是从实际中来，培养学生用数学的眼光看世界，通过数学思维认知世界，从而培养学生善于思考、勤于动手的良好品质。

二、教学重点和难点

重点：理解基本不等式，探索基本不等式的证明过程，并用不等式解决简单的最值问题．

难点：由重要不等式特殊化得到基本不等式，并理解证明基本不等式．

三、教学过程：

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