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图形的运动（一）_教案1.doc

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课件介绍

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图形的运动（一）

【教学目标】

<．知识技能：使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。

<．数学思考：通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程，能有条理地表达图形的变换过程，发展空间观念。

<．问题解决：经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。

<．情感态度：通过观察、操作活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。 

【教学重难点】

从实物对称抽象出轴对称图形，感知旋转与平移现象。

正确判断、区别旋转与平移现象，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。

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