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该单元总课时总4课时,以第1课时为例翻转课堂。
一、学习内容分析
本单元以“食物”为谈话主题,学生们将学习用英语询问他人喜欢的食物以及谈论自己喜欢吃的食物。在上学期学生已经学会了可数名词、不可数名词的用法,并掌握了一定的蔬菜和肉类的词汇,为本课的学习奠定了基础。
本部分主要学习各种食物名称和点餐的基本表达。部分首先通过图文展现了在餐馆里点餐的场景,并根据这一场景的特点呈现各种常见的食物名称,输入与点餐相关的核心句型。则在巩固的词汇和句型基础上,增加了更为丰富的语言输入,不仅谈论食物种类,还涉及中餐里常见的“大份、中份、小份”的词汇和语言表达等。通过这些听说活动,学生要学会在相应的语境中运用核心句型和重点词汇进行初步的口头语言输出。
二、学习目标分析
<. 知识目标:运用下列词汇、短语和句型并能够识记。
词汇、短语: ,,,
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句型: ? I’,.
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