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教学设计
版本:外研版2011版七年级上册
课题:Module 3 Unit 1 There are thirty students in my class.
课型:Listening and speaking
教材分析
本模块的话题主要是围绕“学校”展开,介绍学校的设施、布局和教室内的设备等。由于大部分学生刚入学不久,对学校有新鲜感,所以对这个话题感兴趣。同时,学校是学生日常生活的主要场所之一,“学校”这一话题必然能刺激学生的交流欲望,提高学生参与学习的积极性。同时通过对学校的进一步了解达到让学生更加热爱学校的目的。
第一单元对话的语境是大明向琳达询问英国学校的样子, 并对自己的学校作了一些介绍。
学情分析
1.学生的"已知".通过小学和七年级前几模块的学习,学生已经掌握了一到十九的基础词,也掌握了如desk、chair之类一些室内物品的词汇.
2.学生的"未知".学生需要进一步学习二十到九十这些整十基数词,并掌握其他室内物品,如map、 computer之类的词汇来描述自己的教室、学校这些生活场所.学生对There be 句型的肯定、否定、一般疑问句以及How many…句式需要学习和使用。
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