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9.公倍数和最小公倍数

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课件介绍

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《公倍数和最小公倍数》教学设计

湖南省邵东县 杏园小学 刘璐

教学内容:

苏教版五年级下册页

学习目标:

1、使学生认识理解公倍数和最小公倍数的概念,会在集合圈中分别表示两个数的倍数和它们的公倍数。

2、使学生学会用列举法找到10以内两个数的公倍数和最小公倍数,能用直接判断法找出倍数关系和互质关系的数中的最小公倍数,能用短除法求10以上两个数的最小公倍数。

3、使学生在自主探索与合作交流的过程中,进一步发展与同伴进行合作交流的意识和能力,获得成功的体验。

教学重点难点:

公倍数与最小公倍数的概念建立和求最小公倍数的方法。

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