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《第7章 力》章末复习教学设计

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标签： 网龙、 教案、 优选、 正规教育、 物理、 下册、 高效备授课、 文档、 K12、 初中、 ZYK、 素材类型、 八年级、 人民教育出版社（人教版）、 ZYKB

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课件介绍

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第7章 力 章末复习 教学设计

1教学目标

物理学学习中建立受力分析思想、对选定的物体做正确的受力分析是解决相关问题的关键。初中阶段受力分析是解决力学问题必须掌握的基本技能。生活中处处有物理,养成善于观察的习惯,掌握分析方法与策略,将复杂情景简化,明确研究对象,应用基本思想(力的相互作用、力的平衡)解决问题。

2教学重难点

将复杂情景简化,明确研究对象,应用基本思想(力的相互作用、力的平衡)解决问题。帮助学生建立受力分析思想,学生通过观察、分析、研讨交流等学习过程积累经验,初步掌握受力分析、建立物理模型的思想,掌握解题策略

3教学过程：

考点1 力的概念及性质

1．下列力的作用效果有一个与其他不同的是（　　）

A．将石头扔出去时手对石头的力

B．拧干毛巾时手对毛巾的力

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