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分数的意义微课

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课件介绍

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分数的意义这一知识点本身内容比较抽象,学生要感悟到分数是适应客观需要而产生的。认识单位“1”和分数意义的形成,理解用分数表示“部分与整体的关系”。由于小学生的思维主要以形象思维为主抽象逻辑思维较弱,设计时我用身边的事物充分调动学生的情感,有条理地运用分数知识对生活中的问题进行分析和思考,使学生感受到数学知识在人类的生产和生活实践中产生的,提高学生的积极性,树立学习数学的信心。

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