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《整理和复习——混合运算》教学设计
赵敏 湖南一师二附小 电话
教学内容:本节课教学内容是版本二年级下册第五单元页。
教材分析
本单元是学生系统掌握简单的整数四则混合运算顺序(两步)的重要单元,而本节课是对这个单元的重点知识进行整理和复习。重难点包括重难点:理解并掌握两步混合运算的运算顺序,能列综合算式解决需要两步计算才能解决的问题。
学情分析
学生已经学习了整数四则运算的运算顺序,并能用相关的知识解决一些简单的实际问题。本节课只要是将运算顺序进行整理和复习,并且巩固学生列综合算式解决问题的方法。
教学目标
<.通过分类整理使学生进一步掌握含有两级运算的混合运算的运算顺序,能正确按照运算顺序进行脱式计算。<.通过复习使学生在解决问题中,感受解决问题的一些策略和方法,并能列综合算式解决需要两步计算才能解决的问题。
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