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5、万以内数的认识

更新时间：2021-09-17 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 下册、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 江苏教育出版社（苏教版）、 ZYKB、 数学、 二年级、 教案

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课件介绍

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万以内中间有0的数的写法和读法

凤凰花园城小学 洪靖雯

教学内容：苏教版二年级下册第41—42页例7和“想想做做”题。

教学目标：

学生借助直观进一步认识万以内数的组成，学会万以内中间有0的数的写法和读法，能正确地写数和读数；学会几千加几百和相应的减法计算，能正确地口算得数。

学生能利用已有经验并借助直观，主动思考、探索和学会万以内中间有0的数的写法、读法，进一步理解写数、读数的原理、方法，积累写数、读数的经验；进一步感受万以内数的含义，逐步发展数感；在探索数的排列规律中体会数的顺序，培养观察、比较、抽象、判断等初步的思维能力。

学生通过主动思考学会新知识，感受学习的成功，产生对数学的积极情感，养成独立思考、主动学习的态度；进一步体会生活里的数，感受用数可以表达信息。

教学重点：中间有0的数的写法、读法。

教学难点：中间连续有0的数的写法和读法。

教学准备：算盘、数位顺序表、数字卡片

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