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圆柱体积练习2
灵山县实验小学 谢华蔚
教学内容:苏教版六下数学教科书练习三第10~16题。
课前思考:
思考一:本节课是在学习了圆柱的表面积和体积之后的第2节练习课,要求学生灵活运用圆柱的底面积、侧面积和体积等 有关知识解决实际问题,帮助学生进一步巩固有关的计算方法,感受多学知识在不同情境中的应用,发展解决问题策略,提高运用所学知识解决问题的能力,发展空间观念。在此之前学生已有了上学期解决长方体、正方体实际问题的经验。所以我将本节练习课定位为综合型练习课。
思考二:数学练习课是为巩固数学学习效果,通过适量、适度的练习题,达到使学生掌握知识和形成技能为目的的课堂教学形式。练习课的练习设计不但要认真钻研教材,吃透习题设计的意图,同时结合学生作业中出现的各类错误问题,对教材提供的习题做针对性的调整、组合或改编。
教学目标:
= 1 \* ⒈经历解决实际问题的过程,巩固计算圆柱表面积和体积的技能,增强应用意识,发展空间观念和初步的推理能力。
= 2 \* ⒉进一步体验立体图形与生活的关系,感受立体图形的学习价值,提高学习数学的兴趣和学好数学的信心。
教学重点:运用圆柱的表面积和体积公式解决相关的实际问题。
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