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信息窗一（圆的认识）

更新时间：2020-11-07 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.01 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 上册、 教学设计、 文档、 K12、 青岛出版社（青岛版六年制）、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

这是一套关于《信息窗一（圆的认识）》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.01 MB，页数为3页，请使用101教育PPT软件打开使用；

《圆的认识》教学活动设计

【教材分析】：

本单元开始正式学习圆的有关知识，也是小学阶段最后认识的一个平面图形的单元。在之前的学习中，学生已经学习过长方形、正方形等平面图形，也直观地认识过圆。而长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形这些都是直线图形，而圆是曲线图形。从研究直线图形到研究曲线图形，对学生而言是一种跨越。因此，在教学活动设计中要以实践活动引领学生的学习，体现“做中学”的教学理念，在“做”的过程和“思考”的过程中积淀数学活动经验，把数学与生活实际紧密结合起来，体现数学知识的广泛应用。

【活动目标】：

1.学会用圆规画圆，培养学生的作图能力。让学生在画圆的过程中，认识圆，掌握圆各部分的名称。

2.通过折一折、画一画、量一量等活动，体会圆的特征，小组实验观察探索出同一个圆里半径和直径的关系。

3.通过分组学习、动手操作、主动探索等活动培养学生的创新意识及抽象概括能力，进一步发展学生的空间观念。

4.通过对圆的认识，感受美源于生活，体验圆与日常生活的密切联系，感受数学的魅力。

【活动重、难点】：

重点：画圆的方法，认识圆的特征。

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