教案

1 山中访友

更新时间:2021-09-04 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:662*942 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 语文、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 ZYKB、 上册、 教案

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课件介绍

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. 《山中访友》教学设计

四川省中江县实验小学御河校区 陈元华

教材简析及设计理念:

《山中访友》是一篇词美、句美、景美、情美的佳作,这篇散文构思新奇、富有想象力、充满好奇心,表达了作者对大自然的热爱之情。

《小学语文新课程标准》提出“高年级的阅读教学,要注重揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的表达方法。”还提出“阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”

因此,在本课中,老师依托“打招呼”这一部分文字,引导学生进行朗读实践,在读中入情入境,在读中体会作者的独具匠心之处。同时,学习“打招呼”这种传情达意的方式,并试着使用多变的句式。通过当堂微写,不仅旨在初步掌握这种写作技巧,而且也重在感受、加深作者以及学生对大自然的喜爱之情。教学目标 :

<、能有感情地朗读课文,读出自己的体会。

<、感受作者所描写的境界,培养热爱自然、亲近自然的美好情感。

<、学习作者运用多变的句式来表达同一种感情的方法,并进行运用。   

教学重、难点:

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