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《写秋抒情——制作模仿写字效果的动画》
一、教材分析
<是目前国际互联网中应用最广泛的动画,动画的设计和制作是小学信息技术必修内容。本课选自清华大学出版社小学信息技术五年级上册第三单元第8课。本教材贯彻“以学生为主体,教师为主导”的方针,把提高学生的积极性,培养学生的动手能力作为学习的根本目标。本节课所学的《制作模仿写字效果的动画》是第三单元的首要内容,使学生了解动画设计,掌握动画制作的基本知识,激发学生制作出更加精彩的动画。
学情分析
五年级的学生思维比较活跃,想象力丰富,好奇心强,同时又有了一定的自学能力和动手能力。大多数学生有一定的信息技术基础。基本上完成了知识能力的积累。但是大多数学生因为回家没有操作计算机的条件,实践操作能力比较弱,需要老师在教学实践中加以引导。
三、教学目标
(一)知识与技能目标
<.灵活地利用工具箱中的“橡皮擦”工具逐帧擦除图形。<.理解将帧进行“翻转”操作的目的。学会将“帧”进行“翻转”操作的方法。
(二)过程与方法目标
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