教案

聆听 同伴进行曲

更新时间：2021-06-14 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.02 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 人民音乐出版社（人音版）、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 音乐、 其他媒体类型、 三年级、 精、 ZYKB、 上册（五线谱）、 教案

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课件介绍

这是一套关于《聆听 同伴进行曲》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为6页，请使用101教育PPT软件打开使用；

《同伴进行曲》教学设计

天津市东丽区苗街小学 杨凤萍

教学目标：

<.知识与技能：了解与感受进行曲音乐体裁的风格和特点，分段聆听《同伴进行曲》，听辨乐曲的相同乐段，体会三段体的曲式结构。

<.过程与方法：在音乐的基本要素比如力度、情绪、节奏等方面分析乐曲，并用语言来描述，最后表现音乐。

<.情感态度价值观：了解作曲家及作品创作背景，感受乐曲所表达的情感，体会同伴之间珍贵的友谊。

学情分析：

三年级的学生已经具备了一定的听辨能力和模仿能力，掌握了一些最基本的音乐基础知识，学会了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲。能够根据音乐的情绪、力度、节奏等用自己的语言来描述听到音乐的感受，并具备了一定的编创能力，但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解。本课在这些基础上加入了曲式结构的简要分析与音乐片段的记忆，学生将在此学习中提高学习兴趣，丰富情感体验。

教学重点：

感受进行曲的风格与特点，分段聆听时注重从音乐的基本要素引导学生理解音乐、表现音乐。并听辨乐曲的相似乐段，熟悉主题，从中体会同伴之间的深厚感情。

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