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间 隔 排 列（专题活动）
教学目标
1.使学生经历间隔排列的两种物体个数之间排列、数量关系的探索过程，初步体会其中蕴含的简单数学规律。
2.使学生在探索活动中体会观察、比较、归纳是寻找和发现规律的基本方法，发展学生初步的推理能力。
3.使学生在发现规律的过程中，感受数学与生活的联系，培养用数学眼光观察周围事物，从数学角度分析生活现象的初步意识和能力，学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。
教学重、难点
探索两种物体一一间隔排列的规律及其数量关系。
所用教材：苏教版 HYPERLINK "http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=43&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=a5ef4f5a14bfde4b&k=%BF%CE%B3%CC%B1%EA%D7%BC&k0=%BF%CE%B3%CC%B1%EA%D7%BC&kdi0=0&luki=7&n=10&p=baidu&q=dcjyw_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=4bdebf145a4fefa5&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1831532&tu=u1831532&u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshiyi910%2Ecom%2Fthread%2D7554%2D1%2Ehtml&urlid=0" \t "_blank" 课程标准教材 HYPERLINK "http://cpro.baidu.com/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=43&ch=0&di=128&fv=17&is_app=0&jk=a5ef4f5a14bfde4b&k=%D0%A1%D1%A7&k0=%D0%A1%D1%A7&kdi0=0&luki=9&n=10&p=baidu&q=dcjyw_cpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=4bdebf145a4fefa5&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=1831532&tu=u1831532&u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshiyi910%2Ecom%2Fthread%2D7554%2D1%2Ehtml&urlid=0" \t "_blank" 小学数学第五册第78～79页。
课前游戏：剪刀石头布
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