教案

钟表的认识

更新时间:2020-12-12 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.03 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 北京出版社(北京版)、 K12、 视频、 一年级、 ZYK、 上册、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

这是一套关于《钟表的认识》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.03 MB,页数为9页,请使用101教育PPT软件打开使用;

“认识钟表”教学设计

——认识整时和半时

授课教师:南湖小学张琼方

教学内容

本节是认识钟表的起始课,教科书借助具体的生活情境,经历认识钟表的过程,从整体上认识钟表,知道钟表可以用来记时。帮助学生会认读整时和半时,并能用整时和半时描述一天的活动。

通过熊大熊二一天的时间安排,是培养学生【数学抽象】素养,以数学抽象和数学推理为基础。

【数学抽象,数学建模】:“时间”是看不见摸不到的,需要将抽象的“时间”转化成外在的表象和行为。借助直观钟表模型来形成“时间”概念。

【数学推理】:在认读整时和半时中,通过手中的钟表认一认,拨一拨总结出认识钟表的经验和方法,通过计算时间培养学生推理能力。

学习目标

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