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比的意义

更新时间:2021-09-15 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 ZYKB、 上册、 数学、 教案

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课件介绍

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                                比的意义教学设计

库尔勒市第四小学:刘琼

教学内容:人教版课标实验教材小学数学六年级上册“比的认识”

教学目标:

知识目标:经历从具体情境中抽象出比的过程,理解比的意义,认识比的各部分名称,会求比值,理解比和分数、除法的关系。

能力目标:经历探究、自主发现、小组合作、自学的过程,培养孩子自主学习的能力。

情感目标:对学生进行爱国主义教育;感受比的简洁美;感受比在生活中的广泛应用,并能利用“黄金比”的知识解释一些简单的生活现象,解决有关比的实际问题,体会比的应用价值。

教学重、难点:理解比的意义。

教学过程:

一、观察比较,初步感知比的意义。

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