教案

立体的截面

更新时间:2020-07-01 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 5级、 微课、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 青岛出版社(青岛版六年制)、 ZYK、 资源类型、 小学、 其他媒体类型、 下册、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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 《立体的截面》教学设计

兴庆区第十八小学 王丽侠

【教学内容】

青岛2011课标版六年级下册数学教材第34~35页综合与实践活动课。

【教材分析】

本课是在学生已经学习了基本平面图形和立体图形的基础上,为了帮助学生初步建立空间观念,同时引导学生大胆猜想,培养学生体会“猜想,实际操作验证,分析归纳、推理、分类整理”的探究立体图形截面的数学活动过程。通过动手操作,自主探究的活动,发展学生几何直觉和抽象思维的综合与实践课,同时上升到数学的本质,让学生对不同的截面形状进行多样化的分类。

【学情分析】

新课程标准强调课程实施从学生的学习兴趣,生活经验和认知水平出发,倡导猜想、体验、实践、参与、交流、验证的学习方式,发展学生的主动思维能力、动手操作能力、合作探究能力、分析归类的能力和空间几何抽象能力。

【教学目标】

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