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圆柱的认识

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课件介绍

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一、作品简介 这是一节在疫情期间给学生制作的微课视频,本微课采用了喀秋莎、万兴剪辑、会声会影、万彩动画大师等软件制作而成。通过本节课的教学,让学生进一步体会,数学来源于生活,又用于生活,提供学生生活中熟悉的材料作背景,学生学习兴趣很高。 教学设计上主要是体现以“学生为主体,教师为主导”的教学理念。教学实施中, (1)创设情境,引入新课。本节微课我采用了图图学数学故事引入,通过人物对话的形式,极大地调动学生学习的积极性。 (2)感知圆柱,认识直观图。从生活中的实际问题展开教学,展现知识的形成过程。 (3)猜想、验证发现圆柱面的特征。通过面动成体、剪一剪、卷一卷的实践操作,使学生能够利用已有的生活

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