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因数中间或末尾有0的乘法教学设计

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 下册、 1级、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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因数中间或末尾有0的乘法教学设计

教学内容:教科书第48页例2

\t "" 教学目标:

(一)知识与技能:

1.使学生掌握因数中间或末尾有0的计算方法,进一步认识0在乘法运算中的特性。

<.培养学生类推迁移的能力和计算的能力。

(二)过程与方法:使学生经历因数中间或末尾有0的计算的过程,进一步掌握算理和计算的方法。

(三)情感、态度和价值观:培养学生认真计算的良好学习习惯。

重点:掌握因数中间或末尾有0的计算方法

难点:掌握竖式的简便写法

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