这是一套关于《What does he look like ?》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为6页，请使用101教育PPT软件打开使用；
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< () 教学重难点
教学分析
本课是人教版七年级下册第9单元的教学内容，是一节听说课。本单元的主要话题是’,主要是通过对各种任务的外貌的描述，包括年龄、身高、头发、五官、依着、配饰等，让学生学会描述一个人的外貌。本单元主要学习一般疑问句的用法以及 引导的特殊疑问句及其回答。围绕“描述某人外貌”这一话题安排了三个任务:一是通过学习描述外貌的单词及短语让学生初步学习如何描述身边朋友的外貌，并掌握be动词以及助动词 引导的一般疑问句及其简单回答；二是通过进一步扩展描述外貌的词汇让学生学会描述某一图片中的人物以及辨认图中人物；三是写作，在完成前述任务的基础上，让学生学会描写一个人物的外貌，掌握如何描写一个人的外貌，进一步复习、巩固所学目标语言。本课分为两部分：第一部分为, 是所学内容的基础，首先通过主题图呈现基本词汇和句型，在具体情境中呈现了与描述外貌有关的词汇，以及 ? 等句型。第二部分分为，通过听力训练和口语训练巩固本单元的词汇和句型，并引入“ ? ?”等更高要求的综合性的语言运用活动。本单元是本单元的第一课时，在整个单元中起着话题导入的作用，内容贴近现实生活。
学情分析
该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是描述一个人的外貌，极易激发学生学习英语的欲望和兴趣，使他们乐于参与各种英语实践活动。通过本节课的听说技能的训练，学生能正确运用引导的特殊疑问句以及be动词及助动词引导的一般疑问句。
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