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《怪兽奇想》教学设计
南京致远外国语小学 马田
教材分析:
《怪兽奇想》是“造型 表现”领域的学习内容。中国作为世界公认的闻名古国,在中华文化传承中有许多神兽,例如龙、凤、辟邪,这些神兽具有浓郁的文化背景,它们是一个有趣的话题,对于三年级的学生来说非常具有吸引力。这些神兽拥有离奇的外形,是多种动物的集合体,拥有神奇的力量,无所不能的本领。这是因为我们的祖先通过对神兽的想象来表达对生活的愿望。在学生认识、了解神兽创作方法的基础上,尝试进行添画,鼓励学生运用夸张、变形的手法结合身边的各类材料创作个性独特的怪兽形象。
教学重难点:
教学重点:启发学生总结创作怪兽的方法,激发学生的创新思维,创作出造型奇特的怪兽。
教学难点:运用拼接组合、加加减减、夸张变形的方法进行巧妙地想象,创作出丰富个性的怪兽。
教学准备:
教师准备:课件、绘画工具、作业纸、彩色卡纸、范作教具等。
学生准备:勾线笔、彩纸、剪刀、双面胶等。
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