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本课的主要内容是讲授五个频度副词(always, usually, often, sometimes, never),六年级学生学英语已有一段时间,具有一定的词汇量,学生们学习英语的兴趣很浓厚,但六年级的内容比较多且比较枯燥,尤其是语法知识,对学生的吸引力不强。结合学生实际,我利用微课视频,采用“Do a survey”的形式来引出这五个单词,让学生活动中学习、认识这五个频度副词,并从中穿插句子进行解释,最后利用数学方法来理解巩固这五个单词,达到较好的效果。
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