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Unit 8 We're twins!_教案1

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标签： 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 译林出版社（译林版）、 下册、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 4级、 其他媒体类型、 三年级、 英语、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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Unit 8 We're twins!

【第一课时】

【教学目标】

1．通过全家福照片及纸偶的展示学习句型Who’s she / he? Who’s that girl / boy? He’s / She’s….

2．通过学习Story time，能正确地听懂、会说、会读单词aunt, twins, we’re。

3．通过学习Story time，能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试朗读对话、表演对话。

4．能在真实的情景中运用Who’s she / he? Who’s that girl / boy? He’s / She’s….进行交流。

【教学重难点】

1．通过学习Story time，能比较流畅地朗读对话，并能运用所学对话描述。

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