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《小猴子下山》(第二课时)教学设计辽宁省沈阳市铁西区勋望小学沈辽路分校 刘征
教材分析:
《小猴子下山》是人教五·四学制课标版一年级下册第七单元中的一篇课文。本课是一篇童话,课文讲的是一只小猴子下山来,先掰了一个玉米,看见桃子就扔掉玉米去摘桃子,看见西瓜就扔掉桃子去摘西瓜,看见兔子就扔了西瓜去追兔子,最后,兔子跑进树林不见了,猴子一无所获。
教学目标:
会正确书写“空 常”;学习书写要领“中心对正”。
利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、扔、摘、捧、抱”这些动词,会用这些词说话。
了解并积累“又 又 ”形式的词语。
借助插图,图文对照,读懂故事内容,并仿照“小猴子走到哪里,看见什么,就怎么做”这个句式,说说故事的主要情节。
能推断“小猴子最后为什么空着手回家去”的原因,初步明白做事情要目标明确,有始有终。
教学重难点:
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