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本课贴近孩子们的实际生活,教师设计了孩子们喜欢的数字游戏:“小猴子爬山”、“魔力眼睛”等游戏,让孩子们在玩中学习数字、在玩中运用数字!基于“教学生活化、教学交际化”的目标,教师设计了“生活中的数字我来找“活动,让数字真正走进孩子们的生活、让数字真正运用于孩子们的实际生活中去!教师把孩子们分成 ,, ,四队,每队孩子答对问题大声喊出自己的队名,既激发了孩子们我要学,我为本队争光的热情,又在无形中学会了水果词汇的单复数!
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