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《统一多民族国家的巩固与发展》教学设计
康定学校 吴方芳
课程标准:列举郑成功收复台湾,清朝设立驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清明加强对连续地区管辖和维护国家统一的主要措施。
一.教材分析
一直以来中国就是个统一的多民族国家,清朝时期我国的多民族国家得到进一步的巩固与发展。清朝初年,在解决了台湾问题之后,坚决镇压少数民族上层分子的分裂活动,并采取一系列措施加强了对边疆和少数民族地区管辖,巩固和发展了统一的多民族国家,从而基本奠定了祖国的版图。
二.教学目标
(1)知识目标:能说出清朝统治者在台湾,西藏,新疆等地区采取的政策。
(2)能力目标:能认识统一是中国历史发展的趋势。台湾,西藏,新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。
(3)情感、态度、价值观:能树立自身热爱祖国、反对分裂的爱国情感和正确的民族观、战争观,自觉维护祖国和领土完整的责任感和使命感。
三.学情分析
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