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十几减9

更新时间:2021-08-11 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.01 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

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知识点本身内容复杂:“破十法”中被减数十几减9,为什么要用10减,减完后为什么又要加上,计算上思维过程交为复杂,学生不理解算理;“想加算减”,学生不知道计算减法,为什么要想加法,它们间的联系是什么,学生难理解。一年级学生学习方法不多,基础知识积累少,抽象逻辑思维较弱,理解困难;十几减9会算的学生很快得出结果,但没有形成理解过程,不会的学生无从下手。思考计算过程中出现交叉加法、减法,学生

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