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动手做（二）

更新时间：2021-02-25 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：8.56 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 优选、 正规教育、 下册、 教学设计、 高效备授课、 文档、 K12、 一年级、 0级、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社（北师大版）、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

这是一套关于《动手做（二）》的素材，格式为DOCX，文件大小为8.56 MB，页数为6页，请使用101教育PPT软件打开使用；

动手做（二）——七巧板 教学设计

五一小学 陈惠宁

教学目标：

1.在用七巧板拼正方形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形等平面图形的特征的认识，初步认识平行四边形。

2.通过比较和拼摆活动，初步感知图形间的关系，渗透“转化”和“等量代换”的数学思想，积累数学活动经验，逐步发展学生的空间观念。

3.在学习活动中激发学生对数学的学习兴趣，培养交流合作意识、创新意识，感受所拼图形的数学美。

教学重点：

在活动中感悟平面图形的特点，体会图形间的联系，渗透“转化”的数学思想，发展空间观念。

教学难点：

体会图形间的联系，渗透“转化”和“等量代换”的数学思想，发展空间观念。

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