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第几

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课件介绍

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本课件内容是在学生学习了的认识及书写基础上进行教学的,教材第20页“排队买票”的情景图通过数购票人次序的过程,让学生学会区分基数和序数,理解几个和第几的不同,并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个,它表示事物的次序,而几个则表示事物的多少。课件帮助学生抓住重点,突破难点,做到举一反三,培养学生的数学应用能力、逻辑推理能力、分析问题、解决问题的能力,

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