这是一套关于《Wildlife Protection___语法专题课》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.03 MB，页数为10页，请使用101教育PPT软件打开使用；
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语法专题课 教学设计
教材分析：
本单元的话题是野生动物保护。随着经济的发展，环境问题越来越突出，人与自然、人与动物如何和谐共处成了我们必须面对的问题。作为中学生，了解野生动物保护知识，确立保护环境观念非常必要。本单元的话题是野生动物保护，本单元分为4个课时.。是新知预习课，旨在帮助学生对本单元的单词和短语有个最基本的了解和掌握。 是文本研修，是知识讲练课，主要学习阅读课文中的单词、短语和句型的分析、整理以及训练。 是语法专题课：现在进行时的被动语态，通过示例、分析，在文中寻找相同类型的句子，重现、再分析各种形式的训练，以期达到对语法掌握的目的。 文本研读 是整个单元的核心部分，是上一课时的延续和升华，另外，大部分的重要词汇和语法也在这个课时中呈现出来。文章介绍了一个叫的小女孩在梦中乘飞毯看望野生濒危动物的奇妙经历。通过女孩和藏羚羊、非洲象、猴子的对话，学生进一步意识到野生动物的生存环境日益恶化以及保护野生动物的行动刻不容缓.
二、.学情分析;
通过对上一课时的学习，学生对于熊猫、华南虎等一些比较熟悉的濒危野生动物的现状已经有一定了解，也能举出许多濒危动物的名称，但是还缺乏对相关词汇的学习和对国外濒危野生动物面临问题的了解。另外，学生对于动物保护这个话题讨论的热情度不够，引导他们积极主动思考显得尤为重要。因此在处理这一堂课时，我会在指导学生快速阅读的同时引导学生相互合作，自己发现本单元重点语言结构，让学生自己发现并感悟相关的语言规律，培养他们的语感。
设计意图：
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四、教学目标：
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