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童心无邪 爱心无界
——《窗边的小豆豆》导读课
内容简介:
这是一部自传体小说,作品讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。
设计理念:
这是一节导读课,顾名思义,就是引导孩子阅读,一般是在孩子阅读这本书之前进行的。导读课有别于单纯意义上的“推荐课” 。推荐主要是单向的信息输出,而导读是分享与引领。所以,导读课并非一味地让孩子听教师讲,而是设计多种形式的活动让孩子积极参与互动,让学生真正分享读书带来的快乐。
而作为导读课最重要的一点就是让学生对读物产生亲近感,引发阅读期待,激发学生的阅读兴趣和阅读热情,让他们箭在弦上,蓄势待发,“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。
另外,在导读课中,我们也时时不忘对学生的语言训练,以及读书知识、读书方法等的渗透,读书习惯的养成。
教学目标:
<.了解本书的主要内容,并对作者黑柳彻子有所了解。
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