这是一套关于《Will people have robots ?》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；
教学重难点
教材分析
本节课是八年级上册第七课第一课时的内容，是一节听说课。本单元围绕“谈论未来世界和未来生活”这个话题，呈现了一般将来时的肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句以及句型的一般将来时的用法。通过设计形式多样的教学活动，让学生学会使用一般将来时对未来世界和生活进行描述和预测，并进一步提高学生听、说、读、写综合能力。在本册第六单元已经学习过表示将来的 的用法，因此本课是对一般将来时学习的进一步延伸。所以，本单元具有承上启下的作用。本课时通过机器人的图片设置问题 ? 引导学生对现在和未来的思考，从而导入新课并输入目标语言。因为本单元是学生学习一般将来时的重要组成部分，一开始应该尽量让学生接触丰富的语言材料，感知、体会目标语言的运用，并进行模仿性输出。另外，教师通过引导学生展望未来、设计未来生活，达到前景教育的目的；同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中思考自己的现状，并对目前的学习生活作适当的调整，不断完善自己，最终实现自己的理想，拥有美好的未来。
学情分析
八年级的学生有了一定的英语基础和语言学习能力，语言感知能力比较强，学习英语的积极性比较高，但此时部分学生因为基础知识薄弱，语言能力比较弱，因此学习信心不足。教师要设计灵活多样的教学活动，激发学生的学习兴趣，鼓励学生积极学习。
整体设计
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