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七、物体的浮沉条件

更新时间:2020-07-15 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 物理、 教学设计、 文档、 K12、 全一册(京版)、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 其他媒体类型、 八年级、 精、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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物体的浮沉条件

授课人:杨宏娟

学校:顺义区仁和中学

第四章 第七节 物体的浮沉条件

一、指导思想和理论依据

根据八年级学生的年龄特点和心理特点,本节课在教学过程中增加了实验的趣味性,学生在期待中学到了本节课需要掌握的知识点。在初中物理教学中,实验探究的地位十分关键,在本节课的教学过程中,注重体现实验探究的地位,经历实验探究的过程。同时,通过分组实验,使每个学生都动起手来,体会实验的乐趣,贯彻了“以人为本”的课程理念。在教学过程中,将生活现象与教学内容相结合,激发学生学习的兴趣,通过对本节课的学习,学生将所学知识运用到生活中的能力有所提升,落实“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念。

二、教学背景分析

1.教学内容分析

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