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第一节 科学探究:杠杆的平衡条件

更新时间:2020-07-30 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 物理、 全一册、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 八年级、 精、 上海科学技术出版社、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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机械与人

第一节《科学探究:杠杆的平衡条件》教学设计

一、教学分析

1.教材分析

本课内容取自于沪科版八年级物理第十章第一节。杠杆是一种重要的简单机械,它在生活和生产中有着广泛的应用,学好这部分知识具有重要的实际意义,同时也是学习滑轮、轮轴等其他一些简单机械的基础.教材通过学生熟悉的日常生活中使用的器具,经过科学抽象出杠杆的概念,初步体会物理教学中建立物理模型的方法,并通过实验探究出杠杆的平衡条件,培养学生科学探究的能力。

2.教学目标

知识与技能

(1)通过观察各种用具和机械图片,提取出杠杆的概念。

(2)通过自主学和合作探究,认识杠杆的“五要素”并学会画杠杆的力臂。

过程与方法

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