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解决问题的策略--转化
教学内容
教材第~页的“例1”和“练一练”,第页练习十六第1~3题
教材分析
本单元是在学生已经掌握了用画图、列表及列举等策略解决问题的基础上,结合生活实际、动手操作等实践活动来探究转化的策略,并运用转化的策略来解决相关的实际问题。教材分别安排空间和图形领域和数与代数领域的实际问题,引导学生运用转化的策略加以解决。
教学目标
<.学生初步学会运用转化的策略分析问题,并能根据问题的特点确定具体的转化策略,从而有效地解决问题<.学生经历运用转化策略解决问题的过程,体验转化的优越性,感受转化的内在价值。 <.学生增强解决问题的策略意识,主动克服在解决问题中遇到的困难,获得成功的体验,提高学好数学的自信心。
教学重点
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