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物质的分类

更新时间:2021-09-13 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 化学、 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 必修1、 素材类型、 人民教育出版社(人教版)、 高中、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《简单分类法及其应用》教学设计

课题

《物质的分类》第1课时——简单分类法及其应用 人教版

解读

理念

教育即生活,从学生已有知识和经验出发,让学生在熟悉的生活情境中感受分类法的重要性,认识并逐步学会从生活中学习化学,将化学应用到生活中;

注重实践性,充分体现学生的主体性,教师作为引导者和组织者,引导学生进行合作探究,认识物质和化学反应的分类,能透过现象看到物质和化学反应的本质特征;

注重培养学生的学科素养,从合作探究中得出结论;

强调教学的动态生成性,以动态生成观构建预设与生成、确定与灵动统一的教学过程;

注重教育的社会化,树立整体观念。

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