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走进动物园——简易方程_教案1

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课件介绍

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走进动物园——简易方程

教学内容

走进动物园——简易方程——方程的意义

教学目标

1.结合具体情境初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。

2.借助天平让学生亲自参与操作和实验,在经历天平由平衡→不平衡→平衡的动态过程中,加深对方程及等式意义的理解。

3.使学生在学习数学知识的同时,体会数学与生活的密切联系。

教学重难点

结合具体情境理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。

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