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加法的简便运算(3)

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文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOC

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课件介绍

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我讲授《加法的简便计算(3)》时,出现了这样一道题,刚涉及到还没有巩固就下课了,可是同学们还在云里雾里的,为了能够让学生可以也能自主学习这个知识点,我就设计了这样一堂微课。本节微课的思路主要针对的计算方法,首先出示了两种计算方法方法一是普通的从左往右计算,第二种是交换位置来简便计算的,学生通过观察对比发现这两种思路都是正确的,提出疑问为什么像方法二这样计算也是正确的呢? 通过让同学仔细观察交换数字后的算式和原来的算式对比发现不仅数字交换来位置,连数字前的运算符号跟着数字一起也交换来位置,也就是说我们把数字前的符号和数字看成一个整体,是“-36”和“+6

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