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There be句型

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本微课用屏幕录象软件:.3软件,并结合版来共同完成录制的过程。 在选题前,我查阅了大量资料,由于现在我所教年级为四年级, 在学习过程中,句型是历来考试的重点,也是学生比较难理 解的语法知识之一。且在整册书中,此句型占了书中一半的知识容量,这就使学生务必加强掌握。 此微课,我归整了句型在书中的知识点及考点,力求让学生一目了 且简单易学,而又不失趣味性,精美的课件让学生眼前一亮,提高学生。 学习积极性,从而突破句型的学习。 本微课,学生沿着“切碎→连通→整合→聚焦”的知识创建顺序 进行课程学习,最终实现知识的

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