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Unit 5 I love reading Part1
教材分析:
本节课为六年级下五单元第一课时,以歌曲的形式引出本单元的内容,让学生在吟唱歌曲中自然开启本单元I love reading内容的学习。歌曲没有很大的难度,旋律欢快、容易跟唱。学生有兴趣学习。
教材处理:
本节课是启始课时内容,学习材料为歌曲,但不仅仅局限于歌曲教学,在学唱歌曲中自然展开学习内容,在教学内容方面,以世界读书日为一个话题,进行好书推荐活动、读有关读书的格言、为世界读书日写海报等系列活动的进行,在学唱歌曲中不仅仅局限于文本内容,输入大量的语言,为整个单元的学习奠定基础。
教学目标:
1、通过反复听唱歌曲,使学生能在录音的辅助下,唱出歌曲。
2、通过看图说话等活动,使学生理解歌词内容,并能尝试进行拓展和替换练习,编出新的歌词内容。
3、通过好书推荐、格言配对等活动,深化学生对世界读书日的认识,并能初步写出倡议读书的海报。
4、在活动中培养学生热爱读英语课外书的兴趣。
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