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土壤里有什么
教材简析
本课主要引导学生运用多种感觉器官来认识土壤,了解土壤的成分,初步学会观察,描述和记录自己观察结果与同伴交流,得出正确结果,从而构建对土壤的科学认知,达到使学生愿意亲近土壤,意识到土壤和植物有着密切关系这一目标。
教学目标
1.知识目标:通过本节课的学习,使学生知道土壤不是一种单纯的物体,它是由砂、粘土、水、空气和腐殖质组成。
2.技能目标:通过亲身经历,培养学生观察,分析和科学预测能力。
3.情感态度与价值观:使学生从小树立爱科学、用科学的思想感情,会查阅书刊及其他信息源。
教学重难点
让学生认识土壤的成分,知道土壤不是一种单纯的物体;通过学生对实验现象观察与分析,综合认识土壤的成分。
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