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<中古时期的亚洲
【教材分析】
通过了解中古时期欧亚地区和不同国家、民族、宗教和社会变化,以及世界其他地区的社会状况,认识这时期世界各区域文明的多元面貌。
根据对课标及课本内容的整合,本节课学生需要完成以下两方面的学习任务:
<.地图资料可以形象生动地展示相关内容,通过提供相关地区的地图资料,学生提取相关信息,初步了解阿拉伯帝国、奥斯曼帝国地发展演变过程。<.文明是相互影响的,通过本课的学习,学生进一步体会不同的地区受到不同文明的影响(伊斯兰文明对阿拉伯帝国、奥斯曼土耳其、印度的影响,中华文明对日本、朝鲜的影响),认识文明的多样性。
【学生情况分析】
在初中阶段,学生学习了阿拉伯帝国的相关内容,对伊斯兰教以及阿拉伯帝国的扩张有一定的了解,在此基础上需要运用相关的地图资料,进一步加深学生对阿拉伯帝国扩张的认识,并且补充阿拉伯帝国在政治、经济、文化上的成就。
在初中阶段,学生学习了古代日本的相关内容,对日本的大化改新有一定的认识,在此基础上学生需要进一步认识中华文明对日本产生的深远印象,并且通过史料分析了解武士和幕府的形成及其在日本社会的地位。
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