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《返程之旅》——构图主题创作教学设计
授课学校：上海市黄浦学校 年级：三年级
执教老师：申彤 课时：1课时
课程类型：创作课
单元名称：海底探秘（三年级第一学期第四单元书画版）
单元目标：本单元为教材中的第四单元，名称为：海底探秘。目标是以海底为大背景，通过认识海洋动物、植物的形、色特点，提升学生的绘画造型能力，激发学生对海洋的喜欢以及对自然科学的渴望，有了一定的知识背景后，进一步引导学生展开联想，进行海洋主题创作。以充满神奇色彩的海洋为出发点，加上学生赋有童趣的幻想，完成绘画创作的训练。让学生从中体会到热爱科学，勇于探索的主题思想。本课《返程之旅》为本单元的第三课时，初步引导学生构思生动而奇妙的故事。
教材分析：在本单元前两节课的基础上，本课对学生提出了更高的要求，要进行综合性的绘画创作。运用前两课时学到的知识进行创作训练。在海洋的主题下，给了学生更广阔的想象空间，让学生在自己的作品中表达出自己对于海洋世界的理解与感受。用故事画的形式来表现画面，突出海底探秘的主题。
学情分析：对于三年级的学生来说，具备一定的海洋知识储备，他们能说出许多海洋动物的造型与特点，同时具备一定的临摹和写生能力，但是画一幅海洋动物画和创作一幅有故事情节的画是不同的，这其中最大的区别就是创意。三年级学生的幻想赋有童趣，在适当的引导下，他们可以编出许多奇思妙想的故事来。
设计思路：
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