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< ---- 教学设计
课时:----
科目:高中英语 教学对象:高一年级学生
课时:1课时 45分钟 教学版本:人教版必修二
教材分析:出自人教版必修2,本单元是关于野生动物的保护。主要内容有, , 等三部分组成,主要围绕“野生动物保护”这个话题,培养学生保护野生动物的意识。在部分,学生已经了解到一些野生动物的词汇,在 这部分,通过与几种野生动物的对话,学生也对一些野生动物濒临灭绝的原因和保护野生动物的措施有了一定的了解.在 部分,让学生通过学习恐龙的灭绝,建立起一种保护野生动物的意识,也复习了前面的词汇。综上所述,本单元旨在通过学习野生动物保护,培养学生热爱自然,保护野生动物的意识。
学习者分析:学习者是普通中学的高一学生,虽然通过前面的 和 的学习,对本单元的话题有了一定的了解,但由于基础薄弱,词汇的掌握有限,授课者在课程设计的过程中,设计的问题难度要适中,必要的时候要适当地提供一些词汇上的帮助,运用自主学习的方法和团队协作学习的方法,降低学习的难度,调动学生的学习积极性,活跃课堂的气氛。
教学目标:
知识目标:
(1)通过学习,学生能够朗读词汇:,,
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