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《圆柱的表面积》教学设计
【教学内容】
《义务教育教科书·数学》(青岛版)六年制六年级下册第二单元信息窗2
【教学目标】
1.理解圆柱的表面积的意义;掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法,会正确地计算圆柱的侧面积和表面积;运用圆柱表面积知识解决有关实际问题。
2. 通过动手操作、观察发现、讨论交流等活动,使学生经历“圆柱体侧面积和表面积”公式推导的过程,体会利用旧知迁移到新知识中的数学转化思想,并发展学生的空间观念,培养学生的推理能力。
3.在实际生活情境探究过程中,发展学生的应用意识与合作能力,体会用“进一法”取近似值的现实意义,感受数学的严谨之美,进一步激发学生对学习数学的热情。
【教学重点】
经历圆柱侧面积和表面积公式的推导过程,掌握侧面积计算方法并能正确计算圆柱的表面积。
【教学难点】
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