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确定位置

更新时间:2020-12-22 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 西南师范大学出版社(西师大版)、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 下册、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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确定位置

桂溪小学 刘敏

教学目标

1、结合具体情境认识数对,知道用数对表示位置的方法,能在方格图上用数对确定物体的位置。

2、经历从已有经验到用数对确定物体位置的探索过程,体验用数对确定位置的必要性和简洁性,渗透坐标的思想,发展学生的空间观念。

3、感受用数对确定物体位置在生活中的广泛应用及其重要性,激发学生热爱数学的积极情感。

学情分析

四年级的学生在日常生活中,根据需要按一定的顺序排列是学生已有的经验。但是用数对表示位置顺序,在方格纸图上用数对确定位置,学生还是第一次接触,因此教学时,从学生已有的知识经验出发,创设情境,增加学生参与,体验的机会让其在实践中加深理解,在活动中感受数学与生活的紧密联系。

重点难点

经历用数对确定物体位置的探索过程,知道用数对表示位置的方法。

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