这是一套关于《探究可燃物燃烧条件的再创新》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.20 MB,页数为2页,请使用101教育PPT软件打开使用;
1、 教材中的实验装置为敞开体系,并注明“由教师演示,需在通风橱内或通风设备下进行”,但在实际教学中,普通教室没有通风设备,教师在教室内进行实验演示,师生就要承受实验过程中产生大量白烟及有害物质带来的危害,因而教材实验设计不适用于教师演示实验。因此,我从燃烧原理、环保、安全、便于观察、实验现象明显等角度进行探究。
2、 装置改进的优点:
(1) 将教科书敞开实验改为封闭实验,既可以防止污染又可以消除白磷燃烧会飞溅的安全隐患;
(2) 用气球收集实验产生的白烟可以避免其进入空气中;
(3) 装置一体化设计美观、操作简便、现象明显。
(4) 此装置可以循环使用。
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。