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Unit3 How do you get to school ?

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课件介绍

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教学设计基本信息

设计课题

< 七下 ?

<.整体设计思路、指导依据说明

本单元话题取材于《义务教育英语课程标准》话题项目表第17项(旅游与交通:)中的第59条:交通运输方式。

本课例基于【“强调从学生的兴趣、生活经历和认知水平出发,面向全体学生,通过创设接近实际生活的语境,倡导感知体验、实践参与、大胆交流和表达”的学习活动,在培养学生语言综合运用能力和发展学生基本英语素养的同时,培养学生积极向上的情感态度和价值观】的新课标理念,让学生经历“整体感知---任务驱动---用英语做事”的学习过程,遵循“呈现---实践---迁移”的英语教学规律,着重体现了“以学生为主体”的教育思想,有利于发展学生语言运用能力和思维能力。

<.教学背景分析

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