教案

探究确定圆的条件

更新时间：2020-11-05 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.10 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 热、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 九年级、 下册、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 资源类型、 其他媒体类型、 精、 山东教育出版社（鲁教版五四制）、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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【教学设计】教学设计_确定圆的条件_数学_

实验中学_王晓梅_

一、课标要求：

知道三角形外心的概念.

二、学习目标：

1、经历确定圆的条件的探究过程，掌握作图方法，并能归纳出确定圆的条件

2、通过自主学习，掌握相关概念，并探索外心的性质.

三、教材分析

1.教材的地位和作用

本节课的内容是在学生掌握了"圆的对称性"等相关知识之后的延续学习,学生已积累了画一个圆的经验.基于以上两点，提出本课的具体学习任务： = 1 \* GB3 ①动手操作，探究过一点、两点、三点能否作出圆？如果能，能做出几个？ = 2 \* GB3 ②了解三角形的外接圆、三角形的外心等概念，通过观察、实验、归纳、类比、推断获得的数学猜想，感受证明的必要性及结论的确定性，同时也应力图在学习中让学生体验成功.

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